Innovación en la Educación Superior
Flexible
Teniendo en cuenta la “crisis del aprendizaje” en la educación a nivel mundial que presenta el Informe sobre el desarrollo mundial 2018: que se expresa en que una escolarización sin aprendizaje como la reportada en el informe es una injusticia que impide la prosperidad, ampliando la brecha social al no entregar las competencias básicas, se recomienda una innovación a sistema educativo que promueva un “aprendizaje para todos” ¿se está actuando en es vía?
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Diego Cardona
Diego Cardona
Bogotá, ColombiaIngeniero especializado en Gerencia de Proyectos, MSc, DEA y PhD en Ciencias Administrativas con énfasis en Aplicación Estratégica de Tecnología en Organizaciones Gubernamentales y Posdoctorado en docencia mediada con TIC. Su desarrollo profesional ha estado enmarcado en el sector TIC, en el ámbito de la definición estratégica empresarial y la definición competitiva sectorial como ingeniero en empresas privadas, alto directivo en el gobierno colombiano y consultor a través de agencias de apoyo multilateral para múltiples gobiernos latinoamericanos. De manera paralela ha permanecido vinculado al sector académico como alto directivo, colaborado... Ver más
Ingeniero especializado en Gerencia de Proyectos, MSc, DEA y PhD en Ciencias Administrativas con énfasis en Aplicación Estratégica de Tecnología en Organizaciones Gubernamentales y Posdoctorado en docencia mediada con TIC. Su desarrollo profesional ha estado enmarcado en el sector TIC, en el ámbito de la definición estratégica empresarial y la definición competitiva sectorial como ingeniero en empresas privadas, alto directivo en el gobierno colombiano y consultor a través de agencias de apoyo multilateral para múltiples gobiernos latinoamericanos. De manera paralela ha permanecido vinculado al sector académico como alto directivo, colaborador e investigador, así como conferencista en aplicación estratégica de tecnología en organizaciones.
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