PARTICIPACIÓN DE PADRES EN ENTORNOS EDUCATIVOS Y EN LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS: VISIONES, ESTRATEGIAS Y DESAFÍOS
De 2 Horas a 4 Horas
El programa, presencial o virtual, de 3 o 4 horas de duración, dirigido a padres de familias y docentes, está diseñado para que, a través de un trabajo teórico/práctico reflexivo, se aborden las principales circunstancias y desafíos que impone la participación de los padres y sus expectativas con relación al proceso educativo de sus hijos, y la vinculación constructiva con la escuela. A partir de ello, se promueve una actividad teórico-reflexiva sobre los principios, fundamentos y beneficios de la participación parental con foco pedagógico; estrategias y niveles de promoción de la participación de padres, liderazgo parental, diversidad, clasificación y objetivos de actividades de participación, entre otros. Finalmente, se realiza un trabajo práctico/reflexivo grupal, donde los participantes desarrollan ideas, propuestas y acciones respecto de diversas formas de cómo fortalecer el rol parental formativo desde el hogar y de aliado constructivo con el centro educativo. OBJETIVO GENERAL: Conocer y reflexionar acerca de los principales enfoques, objetivos y estrategias para la participación parental en las escuelas, identificando y comprometiendo, a partir de la autorreflexión, propuestas y acciones realizables para fortalecer el rol formativo parental desde el hogar y como aliado de la escuela. NOTA: El programa es adaptable a los requerimientos particulares del contratante.
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Claudio Alejandro Barrientos Piñeiro
Claudio Alejandro Barrientos Piñeiro
Castro, ChileProfesor de Educación Básica por la Universidad Austral de Chile; Máster en Gestión y Dirección de Centros Educativos; Máster en investigación en didáctica, formación y evaluación educativa y Doctor (Ph.D.) en Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona, España. Actualmente soy Director y Representante de la Agencia de Formación Profesional Continua POLOEDUCHILE, institución dedicada al fortalecimiento del desempeño profesional a través de Programas de Pasantías docentes internacionales en Universidades de Latinoamérica y cursos presenciales y virtuales en variadas temáticas del hacer educativo. Soy Fundador y Presidente ... Ver más
Profesor de Educación Básica por la Universidad Austral de Chile; Máster en Gestión y Dirección de Centros Educativos; Máster en investigación en didáctica, formación y evaluación educativa y Doctor (Ph.D.) en Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona, España.
Actualmente soy Director y Representante de la Agencia de Formación Profesional Continua POLOEDUCHILE, institución dedicada al fortalecimiento del desempeño profesional a través de Programas de Pasantías docentes internacionales en Universidades de Latinoamérica y cursos presenciales y virtuales en variadas temáticas del hacer educativo.
Soy Fundador y Presidente la de FUNDACIÓN “INVESTIGA CHILOÉ” (FUNICH) , Institución dedicada a la investigación educativa y generadora de espacios formación docente.
Soy Fundador y Coordinador General de la RED IBEROAMERICANA DE INVESTIGACIÓN EN LIDERAZGO Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS (RIILPE) , con quienes ha liderado en los últimos seis años la realización de múltiples actividades académicas de investigación, seminarios y formación permanente de docentes en Chile y otros países de Sudamérica.
En el ámbito de la docencia he sido Profesor de Primaria, Jefe Técnico Pedagógico y Director de escuela. Fui Sub-director Académico en la Universidad de Los Lagos, Sede Chiloé. Ha prestado servicios profesionales en el Universidad de la Frontera de Temuco y Bio Bio de Chillán.
Soy autor y co-autor en más de 35 artículos de investigación y coordinador en la publicación de libros; además he dictado conferencias y participado en Congresos Internacionales de Educación virtual y presencial en España, Perú, Cuba, México, Colombia, Guatemala y Chile en temáticas de liderazgo educativo, liderazgo directivo, participación parental en educación, metodología educativa y tics.
Actualmente soy investigador y Asesor Internacional del Programa de Posdoctorado en la Universidad San Carlos De Guatemala. Por otra parte, ostenta la Calidad de Profesor Invitado por la Universidad “Marta Abreu” de Las Villas en Cuba, país donde también es profesor colaborador en la Universidad de Excelencia “Máximo Gómez Báez” de Ciego de Ávila, desde el año 2018 a la fecha.
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