Adaptación curricular: claves emergentes para una educación de calidad
Flexible
EL curso orienta la generación de adaptaciones curriculares desde la visión del diseño universal del aprendizaje (DUA) en todos los niveles educativos. *Todos los cursos son certificados, además proporcionan material para su desarrollo
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Marco Vinicio Pérez Narváez
Marco Vinicio Pérez Narváez
Quito, EcuadorMarco Pérez es Licenciado en Ciencias de la Educación, Psicólogo Educativo Universidad Central del Ecuador, Especialista Superior en gerencia educativa Universidad Andina Simón Bolívar, Magister en Innovación en Educación Universidad Andina Simón Bolívar, Candidato Doctoral en Educación Universidad Benito Juárez García, Doctor Honoris Causa en Educación Especial SEP, Docente de grado y posgrado Universidad Tecnológica Indoamérica, UTE y UBJ, Asesor Pedagógico, Director de Modelos y estructuras de evaluación Instituto Nacional de Evaluación Educativa INEVAL, Coordinador de la Sociedad Pedagógica Ecuatoriana, Consultor e investigador en temas d... Ver más
Marco Pérez es Licenciado en Ciencias de la Educación, Psicólogo Educativo Universidad Central del Ecuador, Especialista Superior en gerencia educativa Universidad Andina Simón Bolívar, Magister en Innovación en Educación Universidad Andina Simón Bolívar, Candidato Doctoral en Educación Universidad Benito Juárez García, Doctor Honoris Causa en Educación Especial SEP, Docente de grado y posgrado Universidad Tecnológica Indoamérica, UTE y UBJ, Asesor Pedagógico, Director de Modelos y estructuras de evaluación Instituto Nacional de Evaluación Educativa INEVAL, Coordinador de la Sociedad Pedagógica Ecuatoriana, Consultor e investigador en temas de Pedagogía, Didáctica, Currículo, Evaluación, Innovación, Ha participado en ponencias y publicaciones nacionales e internacionales sobre educación e innovación en Europa, EEUU, Argentina, Colombia, México, Chile, Brasil, Guatemala.
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