Formación de Facilitadores de Procesos de Aprendizaje Virtuales

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El facilitador virtual es un guía del proceso de aprendizaje de sus participantes, proceso que va orquestando con una serie de recursos disponibles. En general, para tener éxito como facilitador virtual se requieren entre otras las siguientes competencias: *Instruccionales: Saber preguntar, apoyar, marcar la pauta, brindar explicaciones, usar recursos didácticos, brindar retroalimentación, moderar debates, propiciar la participación, estimular la atención, generar aprendizaje colaborativo. Sociales: empatía, tolerancia, capacidad de interactuar, alto grado de comprensión individual y grupal, crear ambientes sociales que promuevan aprendizajes. *Comunicacionales: expresión verbal, expresión escrita, comprensión lectora, consistencia al emitir opiniones. Gerenciales: obtención de resultados, cumplir agendas y cronogramas, puntualidad, toma de decisiones, seguir procedimientos, hacer seguimiento. *Técnicas: manejo de las características y potencialidades de la plataforma, sentirse confiado y cómodo haciéndolo. Objetivo General: Facilitar aprendizajes en contextos virtuales, aplicando concepciones y técnicas del Aprendizaje de Adultos, del Aprendizaje Acelerado, y de la Psicología Instruccional; y utilizando apropiadamente las tecnologías de la información y la comunicación; de manera de propiciar un aprendizaje eficiente, significativo, colaborativo, divertido y adecuado a su audiencia.


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Geraldina Guédez Guédez

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Geraldina Guédez Guédez

Querétaro, México

Se ha dedicado durante más de 20 años al fortalecimiento del desarrollo de las habilidades socioemocionales en empresas y organizaciones de la sociedad civil, a través de cursos, talleres y conferencias en países como Argentina, Chile, Colombia, México, Panamá, Perú, Rep. Dominicana y Venezuela, entre otros. Empresaria, socia fundadora de Ateneo Empresarial Inc (2008), consultora en aprendizaje estratégico con sedes en Venezuela y Panamá.... Ver más

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