Beatriz Iranzo
Directora Creativa y Directora de Proyectos en Fully Creative. Profesora bilingüe, posee un Máster en Dirección de Proyectos Culturales y es formadora de cursos basados en el concepto de Visual Thinking y el pensamiento crítico y creativo. Diseña experiencias de enseñanza de aprendizaje transmedia interactivas en ambientes formales, no formales e informales tanto en el plano físico como el virtual. Estas experiencias se basan en la creación de itinerarios de aprendizaje específicos. Diseñadora de un marco pedagógico transmedia. Gran capacidad creativa para idear y llevar a cabo proyectos nuevos y/o alternativos . Experta en mapas mentale... Ver más
Directora Creativa y Directora de Proyectos en Fully Creative.
Profesora bilingüe, posee un Máster en Dirección de Proyectos Culturales y es formadora de cursos basados en el concepto de Visual Thinking y el pensamiento crítico y creativo. Diseña experiencias de enseñanza de aprendizaje transmedia interactivas en ambientes formales, no formales e informales tanto en el plano físico como el virtual. Estas experiencias se basan en la creación de itinerarios de aprendizaje específicos. Diseñadora de un marco pedagógico transmedia. Gran capacidad creativa para idear y llevar a cabo proyectos nuevos
y/o alternativos . Experta en mapas mentales y metodologías activas aplicadas al diseño de
experiencias de enseñanza aprendizaje para el desarrollo de proceso creativo.
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Beatriz Iranzo
Abaira, EspañaConferencista | Capacitador | Docente
Directora Creativa y Directora de Proyectos en Fully Creative. Profesora bilingüe, posee un Máster en Dirección de Proyectos Culturales y es formadora de cursos basados en el concepto de Visual Thinking y el pensamiento crítico y creativo. Diseña experiencias de enseñanza de aprendizaje transmedia interactivas en ambientes formales, no formales e informales tanto en el plano físico como el virtual. Estas experiencias se basan en la creación de itinerarios de aprendizaje específicos. Diseñadora de un marco pedagógico transmedia. Gran capacidad creativa para idear y llevar a cabo proyectos nuevos y/o alternativos . Experta en mapas mentale... Ver más
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Profesora bilingüe, posee un Máster en Dirección de Proyectos Culturales y es formadora de cursos basados en el concepto de Visual Thinking y el pensamiento crítico y creativo. Diseña experiencias de enseñanza de aprendizaje transmedia interactivas en ambientes formales, no formales e informales tanto en el plano físico como el virtual. Estas experiencias se basan en la creación de itinerarios de aprendizaje específicos. Diseñadora de un marco pedagógico transmedia. Gran capacidad creativa para idear y llevar a cabo proyectos nuevos
y/o alternativos . Experta en mapas mentales y metodologías activas aplicadas al diseño de
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País de residencia: España
Nacionalidad: España
Idiomas: Español, Inglés
Educación transmedia
FlexibleInnovación disruptiva para el diseño de experiencias de enseñanza aprendizaje...
Congreso Iduka . Mapas Mentales en la educación primaria,
De 2 Horas a 4 HorasMapas mentales para programar en competencias en las escuelas favoreciendo la implementación de met...
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Santillana LAB
- Innovación educativa
- 2017
- Trabajamos diferentes retos que nos propusieron y desarrollé el contenido relacionado con la evaluación de las comunidades Maker en relación con el sistema educativo Diseñé una herramienta basada en la tela de araña que nos permite evaluar de manera objetiva bajo 8 parámetros de análisis..
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CEO
- Fully Creative
- 2016 - Actual
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Master en Dirección de Proyectos Culturales
- La Fabrica
- 2016
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Diplomada en Magisterio de Lengua Extranjera
- CES Don Bosco
- 2004
El docente como líder transformador del entorno en el aula
Cómo podemos generar en las escuelas experiencias de enseñanza aprendizaje que permitan que se de un protagonismo principal al diseño de estos itinerarios en dónde el alumnado y el profesorado tendrán que compartir desarrollando habilidades fundamentales para que luego puedan enfrentarse a los retos que les plantee su futuro
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- Trabajamos diferentes retos que nos propusieron y desarrollé el contenido relacionado con la evaluación de las comunidades Maker en relación con el sistema educativo Diseñé una herramienta basada en la tela de araña que nos permite evaluar de manera objetiva bajo 8 parámetros de análisis..
Experiencia Profesional
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CEO
- Fully Creative
- 2016 - Actual
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Estudios
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Master en Dirección de Proyectos Culturales
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- 2016
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Diplomada en Magisterio de Lengua Extranjera
- CES Don Bosco
- 2004
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Artículos
El docente como líder transformador del entorno en el aula
Cómo podemos generar en las escuelas experiencias de enseñanza aprendizaje que permitan que se de un protagonismo principal al diseño de estos itinerarios en dónde el alumnado y el profesorado tendrán que compartir desarrollando habilidades fundamentales para que luego puedan enfrentarse a los retos que les plantee su futuroEl docente como líder transformador del entorno en el aula
Cómo podemos generar en las escuelas experiencias de enseñanza aprendizaje que permitan que se de un protagonismo principal al diseño de estos itinerarios en dónde el alumnado y el profesorado tendrán que compartir desarrollando habilidades fundamentales para que luego puedan enfrentarse a los retos que les plantee su futuroEvaluaciones
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