CURSO SOBRE ADICCIONES
Flexible
PROGRAMA DEL CURSO SOBRE CÓMO INTERVENIR EN UNA ADICCIÓN Prof.: Diego Calvo Merino 1. Introducción: Comprender cómo funciona una adicción y cuál es la mejor manera de intervenir abordando el entorno del sujeto y su familia y NO tanto al adicto que aunque quiere no puede en el mejor de los casos o vive en su fase de negación. Buscamos romper emocionalmente las telarañas del adicto 2. Objetivos: a) Comprender la adicción como una enfermedad mortal b) Comprender la adicción como una enfermedad familiar c) Comprender por qué debemos intervenir d) Comprender los diferentes modelos de intervención 3. Requisitos del curso: 5 Clases de 45 minutos cada una de ellas. Programadas en grupo o de forma individual. Tiempo para preguntas y respuestas. Seriedad en el compromiso. Participación requerida. Ejercicios de cada lección descargables y para rellenar. Examen final de las 5 clases con preguntas tipo test orales o escritas. 4. Metodología: Normalmente utilizamos Skype pero podemos usar otros medios. Si no dispone de Skype o no le gusta usarlo, las clases están grabadas y se pueden enviar y estudiar juntos después mediante correos o escritos o bien se pueden realizar en directo, según el alumno quiera o pueda. Curso Cómo intervenir en una adicción Diego Calvo Merino Consejero en adicciones www.quiero-puedo.com diegocalvomerino@gmail.com 2 5. Plan del curso de 5 clases de 45 minutos: a) Primera parte relacionada con la intervención (Por qué y para qué es necesaria. Datos ontológicos de su importancia) b) Segunda parte relacionada con la intervención en su forma práctica (Cómo hacerla, paso a paso) PRIMERA PARTE: LA INTERVENCIÓN Y LA TEORÍA 1. El mundo y mitos de la intervención 2. Historia de la intervención y modelos 3. La entrevista motivacional 4. Roles y objetivos en la familia 5. Motivos para el cambio y ética de la intervención SEGUNDA PARTE: LA INTERVENCIÓN Y LA PRÁCTICA 6. El protocolo a seguir 7. La llamada y la elección de roles 8. La invitación 9. La psicoeducación de la familia 10. Las soluciones preparadas 11. Creando un plan de cambio emocional
DIEGO CALVO
Madrid, EspañaDiego Calvo Merino. Fue, por algún tiempo, empresario de negocios familiares. Es Licenciado en Teología homologada por el estado español por la Facultad Adventista de Sagunto y Máster en teología y conductas adictivas por la Universidad Juan carlos I. Actualmente es Doctorando en teología moral por la Facultad de Teología Vicente Ferrer en Valencia (España) y además ha estudiado en la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España, (UNED) en Psicobiología de la drogadicción. Autor de varios artículos y tesis de máster publicada. Ha sido ayudante de preceptoría en el Colegio Adventista de Sagunto, Valencia, España y se desempeña como... Ver más
Diego Calvo Merino. Fue, por algún tiempo, empresario de negocios familiares. Es Licenciado en Teología homologada
por el estado español por la Facultad Adventista de Sagunto y Máster en teología y conductas adictivas por la Universidad Juan carlos I. Actualmente es Doctorando en teología moral por la Facultad de Teología Vicente Ferrer en Valencia (España) y además ha estudiado en la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España, (UNED) en Psicobiología de la drogadicción. Autor de varios artículos y tesis de máster publicada. Ha sido ayudante de preceptoría en el Colegio Adventista de Sagunto, Valencia, España y se desempeña como experto en adicciones y consejero en el estudio de comportamientos adictivos. Continuamente es invitado a dar conferencias sobre temas de adicción.
Diego luchó con su adicción a la cocaína durante varios años, hasta que logró ser tratado y atendido para superarla, de allí que aparte de su especialización, conoce de primera mano los efectos de la droga y lo difícil que es salir una vez que se entra en ese camino. Profundamente creyente y conocedor de la enfermedad se siente capacitado para
prevenir y ayudar a todo tipo de personas que enfrentan problemas adictivos de cualquier índole. Es formador de formadores, y diversos títulos en educación y cultura.
Ver menos
