Aprendiendo música: El método de la Lengua Materna

Realizó sus estudios en Piano clásico en el Conservatorio “Jaime Mola” y posteriormente en el Conservatorio Superior Nacional de Música de Quito, obteniendo su Título Tecnológico Superior con especialidad en Piano en el año de 2011. Es además Magister en Tecnologías para la Gestión y Práctica Docente por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (2014). Desde el año 2006 hasta la actualidad se desempeña como docente en el Conservatorio Superior Nacional de Música en las asignaturas de Lenguaje Musical y Piano Clásico, habiendo sido también Jefe Departamental de Materias Teóricas de la sección bachillerato entre los años 2012 y 2014. E... Ver más

Realizó sus estudios en Piano clásico en el Conservatorio “Jaime Mola” y posteriormente en el Conservatorio Superior Nacional de Música de Quito, obteniendo su Título Tecnológico Superior con especialidad en Piano en el año de 2011.
Es además Magister en Tecnologías para la Gestión y Práctica Docente por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (2014).
Desde el año 2006 hasta la actualidad se desempeña como docente en el Conservatorio Superior Nacional de Música en las asignaturas de Lenguaje Musical y Piano Clásico, habiendo sido también Jefe Departamental de Materias Teóricas de la sección bachillerato entre los años 2012 y 2014.
En 2013 participó como miembro activo del equipo de trabajo convocado por el Ministerio de Educación, conformado por representantes de los Conservatorios a nivel nacional para la elaboración del actual currículo vigente para dichas instituciones. Sus principales aportes se realizaron en los programas de Piano y Lenguaje Musical.
Es autora de la colección de textos "Lenguaje Musical" para enseñanza-aprendizaje de lectura de partituras, dirigida a los conservatorios de música, propuesta metodológica que surgió producto de sus 10 años de experiencia en la docencia de esta cátedra en todos los niveles.
Actualmente es miembro activo de la Asociación Suzuki de las Américas, siendo una gran entusiasta de la aplicación del método Suzuki para la enseñanza de piano clásico, por sus excelentes resultados en la formación musical de niños y jóvenes, y en el cual ha recibido capacitaciones desde 2012 en Quito-Ecuador y en Lima-Perú, con insignes maestras como Caroline Fraser (Escocia) y Flor Canelo (Perú), pianistas y formadoras de profesores, en el marco de los Festivales Suzuki.
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