Manuel Alfonso Garzón Castrillon
Perfil profesional -Post PhD, Pósdouctorado em Administração, Universidade de São Paulo, USP-FEA, Brasil; Doctorado, PhD in Business Administration, Instituto Politécnico Nacional, IPN, ESCA, México; Msc.Magíster en docencia, Universidad De La Salle, Programa de desarrollo de la capacidad empresarial, Universidad de los Andes; Administrador de Empresas. Experiencia Treinta años de experiencia como profesor Universitario de maestría y -doctorado en Administración; Profesor invitado de universidades de México, Ecuador, Perú, Bolivia, Argentina, Panamá; República Dominicana y Colombia en programas de Maestría y Doctorado; veinte años de ... Ver más
Perfil profesional
-Post PhD, Pósdouctorado em Administração, Universidade de São Paulo, USP-FEA, Brasil; Doctorado, PhD in Business Administration, Instituto Politécnico Nacional, IPN, ESCA, México; Msc.Magíster en docencia, Universidad De La Salle, Programa de desarrollo de la capacidad empresarial, Universidad de los Andes; Administrador de Empresas.
Experiencia
Treinta años de experiencia como profesor Universitario de maestría y -doctorado en Administración; Profesor invitado de universidades de México, Ecuador, Perú, Bolivia, Argentina, Panamá; República Dominicana y Colombia en programas de Maestría y Doctorado; veinte años de experiencia como consultor empresarial y empresario; Investigador asociado I Colciencias, con más de 40.000 horas impartidas de capacitación empresarial; Miembro del comité científico de Dieciocho (18) Revistas científicas nacionales e internacionales; Arbitro de cuarenta (40) revistas científicas nacionales e internacionales; Director de veintisiete (28) Tesis de Maestría; Director de diez (10) tesis doctorales; Miembro del tribunal de examen de doctorado y maestría de cuarenta y nueve (49) tesis. Sesenta y seis (66) Trabajos completos en Congresos Internacionales; Setenta y nueve (79) artículos en revistas indexadas y arbitradas; Trece (13) libros; Diecinueve (19) capítulos de libro; cincuenta y dos (52) artículos publicados en magazines; Miembro de la Sociedad Colombiana de Consultores Empresariales. Evaluador de proyectos de investigación de: SENACYT Panamá; CYTED España; Colciencias Colombia; Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia y 38 Universidades. Ex-Vicerrector Académico; Ex Director MBA, Ex-Director Maestría en Innovación Educativa; Ex-Director Grupos de Investigación: Perdurabilidad empresarial e Innovar del Caribe.
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Manuel Alfonso Garzón Castrillon
Conferencista | Capacitador | Docente | Moderador | Panelista
Perfil profesional -Post PhD, Pósdouctorado em Administração, Universidade de São Paulo, USP-FEA, Brasil; Doctorado, PhD in Business Administration, Instituto Politécnico Nacional, IPN, ESCA, México; Msc.Magíster en docencia, Universidad De La Salle, Programa de desarrollo de la capacidad empresarial, Universidad de los Andes; Administrador de Empresas. Experiencia Treinta años de experiencia como profesor Universitario de maestría y -doctorado en Administración; Profesor invitado de universidades de México, Ecuador, Perú, Bolivia, Argentina, Panamá; República Dominicana y Colombia en programas de Maestría y Doctorado; veinte años de ... Ver más
Perfil profesional
-Post PhD, Pósdouctorado em Administração, Universidade de São Paulo, USP-FEA, Brasil; Doctorado, PhD in Business Administration, Instituto Politécnico Nacional, IPN, ESCA, México; Msc.Magíster en docencia, Universidad De La Salle, Programa de desarrollo de la capacidad empresarial, Universidad de los Andes; Administrador de Empresas.
Experiencia
Treinta años de experiencia como profesor Universitario de maestría y -doctorado en Administración; Profesor invitado de universidades de México, Ecuador, Perú, Bolivia, Argentina, Panamá; República Dominicana y Colombia en programas de Maestría y Doctorado; veinte años de experiencia como consultor empresarial y empresario; Investigador asociado I Colciencias, con más de 40.000 horas impartidas de capacitación empresarial; Miembro del comité científico de Dieciocho (18) Revistas científicas nacionales e internacionales; Arbitro de cuarenta (40) revistas científicas nacionales e internacionales; Director de veintisiete (28) Tesis de Maestría; Director de diez (10) tesis doctorales; Miembro del tribunal de examen de doctorado y maestría de cuarenta y nueve (49) tesis. Sesenta y seis (66) Trabajos completos en Congresos Internacionales; Setenta y nueve (79) artículos en revistas indexadas y arbitradas; Trece (13) libros; Diecinueve (19) capítulos de libro; cincuenta y dos (52) artículos publicados en magazines; Miembro de la Sociedad Colombiana de Consultores Empresariales. Evaluador de proyectos de investigación de: SENACYT Panamá; CYTED España; Colciencias Colombia; Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia y 38 Universidades. Ex-Vicerrector Académico; Ex Director MBA, Ex-Director Maestría en Innovación Educativa; Ex-Director Grupos de Investigación: Perdurabilidad empresarial e Innovar del Caribe.
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País de residencia: Colombia
Nacionalidad: Colombia
Idiomas: Español, Portugués
Aprendizaje organizacional para la sostenibilidad
FlexibleEl objetivo general de la conferencia es describir la caracterización del aprendizaje organizaciona...
Gestión del conocimiento e innovación
FlexibleMuestra los retos que enfrentan las organizaciones, públicas y privadas, en el final de la segunda ...
El Intraemprendimiento y el emprendimiento Corporativo para la innovación en las organizaciones
FlexibleEl intraemprendimiento y el emprendimiento corporativo deben ser considerados estrategias de renovac...
Gestión de las capacidades dinámicas para el éxito empresarial
FlexibleEstá orientada a tener una mejor comprensión del modo en que se desarrollan las capacidades dinám...
La RSE en las organizaciones
FlexibleComo en esta segunda década del siglo XXI es necesario diseñar políticas y estrategias claras que...
Gestión de la felicidad en las organizaciones
4 Horas o más
Gestión de empresas familiares
FlexibleLa gestión de la empresa familiar está orientada a establecer los problemas de relación familia/e...
Liderazgo transformacionalclave del éxito empresaria
FlexibleSe aborda el liderazgo transformacional desde cuatro componentes principales: Motivación Inspirador...
Los procesos de gestión del conocimiento I parte
La Gestión del conocimiento y su función dentro de las organizaciones
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El Pensamiento orientado al mercado
Pensamiento estratégico
Dimensiones del pensamiento estratégico
Reflexión Estratégica
Consciencia organizacional estratégica
¿Qué es el análisis de tendencias estratégicas?
El reconocimiento de patrones estratégicos
El pensamiento creativo
El Pensamiento impulsado por la visión
Método de casos
-
Director Grupo de Investigación FIDEE
- Fundación para la Investigación y el Desarrollo Educativo Empresarial FIDEE
- 2010 - Actual
-
Director grupo de Investigación
- Universidad del Norte
- 2008 - 2010
-
Director E-MBA Y MBA
- Barna Management School
- 2005 - 2007
-
Director grupo de Investigación
- Universidad del Rosario Bogotá
- 2002 - 2006
-
Vice-Rector Académico
- Universidad Antonio Nariño Bogotá,D.C.
- 1996 - 2001
-
Director Maestría en Educación
- Universidad de la Salle, Joaquín Cordero y Buen Rostro, México DF.
- 1993 - 1996
-
Coordinador Académico Programa de Administración
- Universidad Antonio Nariño Bogotá
- 1988 - 1992
-
Pósdoutorado em Administração (Programa formal, no estancia)
- Universidade de São Paulo, USP
- 2010
-
Doctor en Ciencias con especialidad en Ciencias Administrativas, PhD
- Instituto Politécnico Nacional, IPN, ESCA, México
- 1998
-
Programa de desarrollo de la capacidad empresarial
- Universidad de los Andes Bogotá
- 1992
-
Magíster en docencia
- Universidad de la Salle Bogotá
- 1992
-
Profesional en Administración de Empresas
- Universidad Antonio Nariño Bogotá
- 1987
Gestión de la sostenibilidad en las organizaciones
Se hace un recorrido por la perdurabilidad, los antecedentes de la sostenibilidad, posteriormente se aborda el tema de la Inversión socialmente responsable (ISR), a continuación el enfoque de la economía verde ser consecuencia de una progresiva incorporación de pautas de gestión verde en las organizaciones como una forma de gestión que conduce a planteamientos estratégicos y de negocios respetuosos con la sostenibilidad, posteriormente se hace una revisión de los conceptos de la sostenibilidad como concepto complejo y multidimensional que no puede resolverse con una sola acción corporativa, los grupos de interés y con base en lo cual se propone un modelo de sostenibilidad empresarial, finalmente se hace una aproximación al tema de la creación de valor sostenible.
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA, ORÍGENES Y ANTECEDENTES
Este capítulo de libro tuvo como objetivo establecer los antecedentes de la RSU (Responsabilidad Social Universitaria), la metodología utilizada fue el análisis de contenido, con un enfoque cualitativo, el tipo de revisión es descriptiva y la estrategia de búsqueda de documentos se realizó en varias etapas, la primera la indagación de artículos científicos, la segunda la organización de la información y la tercera la redacción, se abordan diferentes definiciones de RSU y se propone una definición que orientará la propuesta, se establece que las universidades deben comprender el papel de los grupos de interés (Stakeholders), identificarlos, conocer sus necesidades y expectativas y aplicar las estrategias correspondientes para dar respuesta a sus requerimientos, también se hacen aproximaciones a los aspectos más relevantes de las iniciativas de reporting de RSU, identificando cuatro herramienta más utilizadas, finalmente, se leen a unas conclusiones.
EL DESARROLLO DE CAPACIDADES DINÁMICAS
Este capítulo de libro, aporta elementos para tener una mejor comprensión del modo en que se desarrollan las capacidades dinámicas en las organizaciones, se propone el objetivo de agrupar, sintetizar y relacionar los diferentes conceptos en un constructo que contemple los antecedentes necesarios para el desarrollo de las capacidades dinámicas en las organizaciones, realizado una aproximación al concepto de capacidades dinámicas ; analizando las capacidades dinámicas como un constructo multidimensional con cuatro variables: la capacidad de innovación, la capacidad de aprendizaje y la capacidad de adaptación.
Como resultado de esta reflexión, se plantean cinco hipótesis que relacionan las capacidades dinámicas con las variables del constructo, el cual servirá de marco de referencia para emprender investigaciones teóricas y empíricas en diferentes organizaciones, con el propósito de apoyar el desarrollo del conocimiento sobre el tema, por lo que el documento es un aporte importante al desarrollo de la perspectiva de las capacidades dinámicas.
El desarrollo organizacional y el cambio planeado
Todos sabemos que, en la actualidad, los cambios ocurridos en el mundo y en nuestro país han hecho que la divisa de la eficiencia sea válida para todos los sectores y para todas las organizaciones e instituciones en general. Muchos científicos estudiosos de la conducta han contribuido a entender la problemática de las organizaciones; muchos de ellos, muy conocidos en grandes organizaciones, fueron clientes en servicios de consultoría. Inclusive, si conociéramos los nombres de todos los contribuyentes de mayor importancia, que por supuesto no conocemos, aún no podríamos hacerle justicia a la riqueza de dicha historia en este escrito. Nuestro enfoque será en gran parte hacia los primeros orígenes de desarrollo organizacional, además de algunas discusiones sobre las tendencias actuales y grado de su aplicación. Las actividades sistemáticas del desarrollo organizacional tienen una historia reciente y, para usar la analogía de un mangle, su tronco tiene por lo menos cuatro raíces importantes. Una de las raíces del tronco se compone por las innovaciones en la aplicación de entrenamiento en laboratorios de sensibilización, en las organizaciones complejas. Una segunda raíz importante es la de la investigación de las encuestas y la metodología de la retroalimentación. Ambas raíces están entrelazadas con una tercera, en el surtimiento de la investigación-acción. Paralela a estas raíces, y hasta cierto punto unida a ellas, hay una cuarta raíz, el surtimiento de los enfoques socio-técnicos y socio-analíticos de Tavistock.
Gestión del conocimiento y capacidad de innovación
Este libro es producto del aporte mancomunado de profesores de diferentes Ins tuciones de Educación Superior (IES) del país, quienes vienen realizando inves gaciones sobre ges ón del conocimiento y capacidad de innovación. El trabajo llevado a cabo permi ó dividir el documento en dos sesiones. Por una parte, los modelos y sistemas, y por la otra, las aplicaciones prác cas de la ges ón del conocimiento y la capacidad de innovación. En este sen do, el libro parte de los desarrollos teóricos para luego comprender, mediante la realidad de diferentes organizaciones, su aplicabilidad. En par cular se realizó un abordaje interesante desde las IES lo que permi ó un análisis hasta ahora escasamente realizado en la literatura.
Modelo intraemprendedor para la innovación
La situación socioeconómica mundial tiene como característica primordial el cambio; por tanto, cualquier organización o entidad social debe enfrentar los intrincados retos que supone operar inmersa en un mercado global y en una época de incertidumbre. Estos retos son complejos y enormes, por lo que para superarlos son muchas las propuestas, la mayoría desarrolladas en otros países y con otras particularidades, pero todas con una característica en la que coinciden: que, fundamentalmente, es la innovación la impulsora de los cambios acelerados, y para conseguirla es imprescindible liberar la creatividad de quienes están en el seno de la organización. La consideración anterior motivó a que se realizaran investigaciones, en las que se han tomado reportes de investigación y artículos publicados en revistas especializadas, en las cuales se presenta al intraemprendedor, o emprendedor que reside o está dentro de las fronteras de las organizaciones, como un factor decisivo que permite alcanzar niveles importantes de innovación, sobre todo en una época en la que se exige innovar constantemente. Esta exigencia se debe a que la capacidad de innovación efectiva es determinante para alcanzar el éxito en los negocios, por esto mismo, resulta muy ventajoso para cualquier organización contar con individuos siempre dispuestos a innovar en la producción de artículos y la prestación de servicios. Pero¿ cómo conseguirlo?: con la literatura analizada para redactar el presente documento (estudios de casos, investigaciones ex-post-facto y artículos informativos), que plantea las experiencias y resultados obtenidos …
Gestión de la Felicidad en las Organizaciones
Este libro busca que los lectores comprendan la necesidad de gestionar la felicidad y calidad de vida en las organizaciones, ya no como fenómeno emergente, sino como una responsabilidad y una línea de gestión clave para lograr el bienestar y compromiso de los trabajadores, el engagement y, en consecuencia, mayores niveles de calidad y productividad. Se revisarán métodos de medición de clima, de engagement y experiencias exitosas de organizaciones que han instalado buenas prácticas.
Los mapas del conocimiento y su elaboración
Este artículo se desarrolla a través de la revisión teórica y conceptual sobre los mapas del conocimiento y su elaboración, se desarrollan en los siguientes temas: los antecedentes; que es un map ...
Abrir enlace Descargar adjuntoMedición de los impactos Sociales y Ambientales de una Organización que quiere ser Responsable Socialmente
Esta investigación se desarrolla a través de la revisión teórica y conceptual sobre la Responsabilidad Social como medio para gestionar los impactos sociales y ambientales ocasionados por las acti ...
Abrir enlace Descargar adjuntoCómo impulsar la creación de equipos autodirigidos
El objetivo de este artículo fue realizar una revisión teórica sobre cómo impulsar la creación de equipos autodirigidos (EAD), tomando como referencia los planteamientos de los autores más repre ...
El liderazgo transformacional
El art´ıculo tuvo como objetivo, realizar una revisi´on te´orica sobre el liderazgo transformacional, tomando como referencia los planteamientos de los autores m´as representativos, sobre los or ...
Abrir enlacePropuesta de modelo de Universidad Corporativa
En este artículo de revisión, se abordan en primer lugar los antecedentes, buscando identificar cuáles fueron las primeras universidades corporativas, posteriormente se hace una aproximación a la ...
Abrir enlace Descargar adjuntoEl Aprendizaje Organizacional como herramienta para la Universidad que aprende a ser responsable socialmente
La Responsabilidad Social Universitaria (RSU) tiene cada vez más adeptos en los discursos misionales universitarios, pero son muchas las barreras que dificultan el paso del discurso a los hechos ¿C ...
Abrir enlace Descargar adjuntoLa capacidad dinámica de aprendizaje
Este artículo presenta una revisión de la literatura sobre capacidades dinámicas de aprendizaje. Empieza por determinar los antecedentes del tema en las organizaciones, realizando para ello una apr ...
Abrir enlace Descargar adjuntoCapacidad dinámica de adaptación
Este artículo presenta un recorrido por la literatura publicada sobre capacidades dinámicas de adaptación, empezando por determinar los antecedentes, realizado una aproximación al concepto de capa ...
Abrir enlace Descargar adjuntoEl aprendizaje organizacional aplicado a procesos administrativos en la Facultad de Ingeniería de una Universidad
Este artículo es el resultado de una investigación realizada para determinar el nivel de aprendizaje organizacional (AO) en los procesos administrativos en la Facultad de Ingeniería de una Universi ...
Abrir enlace Descargar adjuntoConsideraciones para el Código de ética empresarial de las empresas afiliadas a la AMAV-México
Esta publicación tiene como objetivo proponer unas consideraciones para el código de ética empresarial, con base en el grado de importancia que tiene para las empresas afiliadas a la AMAV-México, ...
Abrir enlaceModelo de gestión del conocimiento en el área de Tic’s para una universidad del Caribe Colombiano
La importancia que ha alcanzado el análisis de la gestión del conocimiento en las organizaciones de todo tipo se fundamenta en la posibilidad de generar modelos que permitan la implementación de te ...
Abrir enlace Descargar adjuntoIntraemprendimiento y emprendimiento corporativo. Estrategias de renovación empresarial en Colombia
En este estudio analizamos cómo el intraemprendimiento y el emprendimiento corporativo pueden ser considerados estrategias de renovación empresarial, a partir de los resultados obtenidos en el infor ...
Abrir enlace Descargar adjuntoAttributes and emotional intelligence in Colombian followers
This paper analyzes the relationship between the 12 attributes of followers by Antelo, Prilipko, and Sheridan (2010), and the four areas of emotional intelligence by Wong and Law (2002). The descripti ...
Abrir enlace Descargar adjuntoCapacidad dinámica de absorción
Este artículo presenta los resultados de la investigación realizada sobre capacidades dinámicas de absorción, para la cual,
teniendo en cuenta los aspectos que más se destacan y en los cua ...
Relationship between transformational leadership and hope. study of 100 chilean business leaders
The relationship between hope and transformational leadership has been little explored and the
few existing studies on this topic have been conducted in the United States. The present study sh ...
Código de ética empresarial para las Pymes: marco de referencia para la sostenibilidad y responsabilidad social empresarial (RSE)
Esta publicación tiene como objetivo diagnosticar la necesidad de un código de ética empresarial y sensibilizar a los empresarios de las Pymes de la importancia que tiene el integrar en el modelo e ...
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Valoración total de la Mente
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Dominio del tema
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Capta la atención del público
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Conferencias, Cursos y/o Talleres
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Aprendizaje organizacional para la sostenibilidad
Flexible
El objetivo general de la conferencia es describir la caracterización del aprendizaje organizaciona...
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Está orientada a tener una mejor comprensión del modo en que se desarrollan las capacidades dinám...
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Gestión de la felicidad en las organizaciones
4 Horas o más
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Gestión de empresas familiares
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Fotos en acción
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El desarrollo organizacional y el cambio planeado
Todos sabemos que, en la actualidad, los cambios ocurridos en el mundo y en nuestro país han hecho que la divisa de la eficiencia sea válida para todos los sectores y para todas las organizaciones e ... -
Gestión del conocimiento y capacidad de innovación
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Este libro busca que los lectores comprendan la necesidad de gestionar la felicidad y calidad de vida en las organizaciones, ya no como fenómeno emergente, sino como una responsabilidad y una línea ...
Experiencia Profesional
-
Director Grupo de Investigación FIDEE
- Fundación para la Investigación y el Desarrollo Educativo Empresarial FIDEE
- 2010 - Actual
-
Director grupo de Investigación
- Universidad del Norte
- 2008 - 2010
-
Director E-MBA Y MBA
- Barna Management School
- 2005 - 2007
-
Director Grupo de Investigación FIDEE
- Fundación para la Investigación y el Desarrollo Educativo Empresarial FIDEE
- 2010 - Actual
-
Director grupo de Investigación
- Universidad del Norte
- 2008 - 2010
-
Director E-MBA Y MBA
- Barna Management School
- 2005 - 2007
-
Director grupo de Investigación
- Universidad del Rosario Bogotá
- 2002 - 2006
-
Vice-Rector Académico
- Universidad Antonio Nariño Bogotá,D.C.
- 1996 - 2001
-
Director Maestría en Educación
- Universidad de la Salle, Joaquín Cordero y Buen Rostro, México DF.
- 1993 - 1996
-
Coordinador Académico Programa de Administración
- Universidad Antonio Nariño Bogotá
- 1988 - 1992
Estudios
-
Pósdoutorado em Administração (Programa formal, no estancia)
- Universidade de São Paulo, USP
- 2010
-
Doctor en Ciencias con especialidad en Ciencias Administrativas, PhD
- Instituto Politécnico Nacional, IPN, ESCA, México
- 1998
-
Programa de desarrollo de la capacidad empresarial
- Universidad de los Andes Bogotá
- 1992
-
Pósdoutorado em Administração (Programa formal, no estancia)
- Universidade de São Paulo, USP
- 2010
-
Doctor en Ciencias con especialidad en Ciencias Administrativas, PhD
- Instituto Politécnico Nacional, IPN, ESCA, México
- 1998
-
Programa de desarrollo de la capacidad empresarial
- Universidad de los Andes Bogotá
- 1992
-
Magíster en docencia
- Universidad de la Salle Bogotá
- 1992
-
Profesional en Administración de Empresas
- Universidad Antonio Nariño Bogotá
- 1987
Artículos
Los mapas del conocimiento y su elaboración
Este artículo se desarrolla a través de la revisión teórica y conceptual sobre los mapas del conocimiento y su elaboración, se desarrollan en los siguientes temas: los antecedentes; que es un map ... Abrir enlace Descargar adjuntoMedición de los impactos Sociales y Ambientales de una Organización que quiere ser Responsable Socialmente
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